Do wypełnienia quizu i obliczenia wyniku wymagany jest JavaScript.
Gdy słyszę coś interesującego, sprawdzam przynajmniej jedną podstawę tej informacji.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Gdy brakuje mi narzędzi, sprawdzam, czy zadziała inne połączenie.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Duże zadania dzielę na małe czynności możliwe dzisiaj.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Po wysłuchaniu drugiej osoby własnymi słowami sprawdzam, co chce powiedzieć.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Dla rzeczy, którą chcę kontynuować, tworzę wersję możliwą nawet w krótkim czasie.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Po zmianie planu przebudowuję pracę według dostępnego teraz czasu.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Często używam rzeczy bez sprawdzenia mechanizmu, którego nie rozumiem.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Gdy pierwszy pomysł nie działa, łatwo się zatrzymuję, zanim wymyślę inny sposób.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Rzadko przed rozpoczęciem sprawdzam potrzebne rzeczy.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Niezbyt często zmieniam sposób wyjaśniania zależnie od osoby.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Po jednym odstępstwie od planu mam skłonność porzucać działanie.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Nawet po zmianie sytuacji rzadko ponownie rozważam pierwotną metodę.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Gdy coś nie działa, rozdzielam i sprawdzam możliwe przyczyny.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Przy tworzeniu wyjaśnienia lub dzieła wymyślam co najmniej dwa sposoby przedstawienia.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Przy kilku planach oddzielam decyzje potrzebne najpierw od tych, które mogą poczekać.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Gdy rozmawia grupa, staram się pytać o opinie, które jeszcze nie padły.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Nawet przy tej samej pracy wybieram jeden punkt do poprawy względem poprzedniego razu i kontynuuję.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
W nowym miejscu obserwuję sposoby innych i dostosowuję własne działania.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Przy kilku wyjaśnieniach często zatrzymuję myślenie na pierwszym, zanim je porównam.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Gdy mogę działać znaną metodą, niemal nie próbuję innych pomysłów.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Często kontynuuję pracę bez ustalenia warunku zakończenia.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Przy niezgodności opinii często kończę rozmowę bez szukania wspólnych elementów.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Gdy efekt nie pojawia się szybko, często przechodzę do czegoś innego przed refleksją.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Nawet jeśli wybrane narzędzie nie pasuje, rzadko próbuję innego.
- Zupełnie do mnie nie pasuje
- Raczej do mnie nie pasuje
- Ani tak, ani nie
- Trochę do mnie pasuje
- Bardzo do mnie pasuje
Zalążek umiejętności badania i sprawdzania
W tych odpowiedziach względnie często pojawiały się szukanie podstaw i sprawdzanie oddzielnych możliwych przyczyn. Możesz je rozwijać, gdy nie przyjmujesz informacji bezkrytycznie i tworzysz własne rozumienie. Im głębsze badanie, tym łatwiej czasem uczynić je celem samym w sobie. Określenie na początku, jakiej decyzji ma służyć, ułatwi połączenie zdobytej wiedzy z konkretnym osądem. To nie ranking ilości wiedzy.
Zalążek umiejętności tworzenia alternatyw
W tych odpowiedziach względnie często pojawiały się wymyślanie innych połączeń lub sposobów prezentacji i małe próby. Może to rozszerzać wybór, gdy pierwszy pomysł utknie. Więcej pomysłów może jednak utrudniać wybór. Przed porównaniem określ, komu i w czym chcesz pomóc, aby łatwiej nadać idei kształt. Wynik nie ocenia całej kreatywności ani wartości dzieła.
Zalążek umiejętności porządkowania przebiegu
W tych odpowiedziach względnie często pojawiały się dzielenie zadań oraz ustalanie kolejności i końca. Pomaga to nadać sytuacji „nie wiem, od czego zacząć” formę umożliwiającą działanie. Zbyt szczegółowy plan może jednak długo się zmieniać, więc warto zostawić ruchome części. Przy pracy z innymi sprawdź, czy uporządkowane kroki są wygodne także dla nich.
Zalążek umiejętności łączenia zrozumienia
W tych odpowiedziach względnie często pojawiały się sprawdzanie intencji drugiej osoby i łączenie rozumienia kilku osób. Możesz rozwijać to jako szukanie wspólnego gruntu, gdy rozmowy się rozmijają. Nie musisz sam dźwigać roli koordynatora. Oddzielnie powiedz, co już rozumiesz i co jeszcze chcesz sprawdzić, aby prowadzić dialog z zachowaniem własnego zdania. To nie konkurs towarzyskości.
Zalążek umiejętności rozwoju przez wytrwałość
W tych odpowiedziach względnie często pojawiały się tworzenie małych regularnych form i rozwijanie działania nawet po przerwie. Wspiera to codzienną pracę i ćwiczenia bez szybkich rezultatów. Jeśli jednak sama kontynuacja stanie się obowiązkiem, trudniej zmienić niedopasowaną już metodę. Regularnie oddzielaj to, co chcesz kontynuować, od tego, co można zmienić, aby wysiłek pozostawał dopasowany do ciebie.
Zalążek umiejętności dostosowywania sposobu
W tych odpowiedziach względnie często pojawiały się przebudowywanie planu i metody według sytuacji. To szukanie innej drogi do celu, gdy zmieniają się dostępny czas lub narzędzia. Ciągłe reagowanie na zmiany może jednak zaciemnić to, co chcesz chronić. Nazwij zmieniane środki i zachowywany cel, aby łatwiej dzielić się elastycznością z otoczeniem. Nie oznacza to odporności na każde środowisko.
Szukaj zalążków mocnych stron w codziennych sposobach
W tych odpowiedziach wyniki sześciu obszarów działania znalazły się pośrodku. Może tak być przy użyciu w różnych sytuacjach albo mieszance pasujących i niepasujących twierdzeń. Nie oznacza to braku mocnych stron lub talentu. Drobne sposoby uznawane za oczywiste mogły nie przyjść na myśl przy samych pytaniach. Oprócz osiągniętego rezultatu przyjrzyj się użytemu sposobowi, aby łatwiej znaleźć funkcję, którą chcesz rozwijać.
